[關(guān)愛(ài)未成年人]迷路兒童幸遇熱心老師 “男孩兒不跟我走，我就跟著他走”

本報(bào)訊“我想借貴報(bào)一角表?yè)P(yáng)一位老師。”2月21日，信都區(qū)張寬社區(qū)的朱榮海老先生打來(lái)電話，要表?yè)P(yáng)市26中的老師史曉明和邢煤工人村居委會(huì)的熱心人。

路遇孤身小男孩兒她留了心

事情還要從2月18日17時(shí)說(shuō)起，在家附近的銀行門(mén)口，史曉明看到一個(gè)五六歲的男孩兒獨(dú)自轉(zhuǎn)悠。天氣很冷，男孩兒渾身是土，眼前的一幕讓史曉明覺(jué)得“家長(zhǎng)心很大”。

本以為男孩兒是附近商戶的，史曉明并沒(méi)有再多關(guān)注他。誰(shuí)知，當(dāng)她朝南走的時(shí)候，男孩兒在她的斜前方也一直朝南走，身邊沒(méi)有大人陪同，附近也沒(méi)有人找孩子、叫孩子，史曉明便留心了。

“他不跟我走，我就跟著他走”

突然，男孩兒扭頭看了史曉明一眼。看看身后并沒(méi)有家長(zhǎng)跟來(lái)，史曉明問(wèn)了一句：“需要幫助嗎？”誰(shuí)知，男孩并不理她。過(guò)了片刻，男孩兒又扭頭看了史曉明一眼。“我給你拍拍身上的土吧。”史曉明上前為孩子拍了拍身上的土，順便摸了一下孩子的手，他的手很涼。

“媽媽呢？”男孩兒不說(shuō)話。“你是不是在找媽媽？”男孩兒點(diǎn)點(diǎn)頭。“我?guī)闳ゾ游瘯?huì)吧？”史曉明說(shuō)，最初想報(bào)警，考慮到派出所距離遠(yuǎn)，而且她猜測(cè)男孩兒應(yīng)該是附近的，便想讓男孩兒跟著她去居委會(huì)。結(jié)果男孩兒不跟她走，還開(kāi)始快速朝前走，因?yàn)榇_定男孩兒是在找媽媽，擔(dān)心發(fā)生意外，史曉明便開(kāi)始跟著男孩兒。

熱心人一起轉(zhuǎn)發(fā)“找家人”信息

“咱不能再走了，再走就天黑了，咱們?nèi)フ揖彀桑尵焓迨鍘湍阏覌寢尅苯?jīng)過(guò)不斷地說(shuō)服教育，男孩兒跟著史曉明來(lái)到了距離較近的邢煤工人村居委會(huì)。到了居委會(huì)門(mén)口，史曉明就大聲喊居委會(huì)里的人一起來(lái)幫忙，這才留住了男孩兒。

因男孩兒不怎么說(shuō)話，現(xiàn)場(chǎng)人員安頓好他后，就將孩子的照片和所在地址通過(guò)微信轉(zhuǎn)發(fā)出去，開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為他“找家”。

“這是張寬社區(qū)的小孩兒。”張寬社區(qū)的朱榮海恰好認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩兒，他在一個(gè)志愿服務(wù)微信群內(nèi)看到信息后，立即聯(lián)系了邢煤工人村居委會(huì)辦事員和孩子家長(zhǎng)。

“僅僅做了該做的事兒”

“當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子跑到工人村這邊來(lái)了，謝謝你們這些熱心人。”2月20日，朱榮海陪著孩子的父母來(lái)到邢煤工人村居委會(huì)，向每個(gè)幫助孩子的人表示感謝，但沒(méi)能當(dāng)面見(jiàn)到史曉明老師，便給記者打來(lái)了熱線。

“每個(gè)人看到這種情況都會(huì)出手相助的，何況我還是一名老師。”記者撥打了史曉明的電話，她表示這是舉手之勞，僅僅做了該做的事情。

（邢臺(tái)日?qǐng)?bào)社全媒體記者　郭紅玉）